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里有适合20个月以上宝宝的托班早教

发布：2022年03月24日编号：2100-58597
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管你的孩子先天条件多差，成长环境多劣，只要你愿意开​始，你都有可能奇迹般地把你的孩子逆袭成聪明、健康、自信、懂事的孩子欢迎www.78fenlei.com。托班教育的重要三岁前的幼儿主要是在家庭中接受早期教育，父母是孩子较好的老师。然而随着孩子精神需要的不断发展，家庭已难以满足他们的需要。因此将两至三岁左右的孩子送到办得较好的幼儿园托班接受教育，获取与家庭中所不同的另一份经验和体验，无疑对孩子成长是极为有利的原文www.78fenlei.com。 在幼儿园托班，孩子有许多同龄的伙伴，有经过精心设计的丰富优化的环境，有训练有素的教师，孩子在与同伴、环境、教师的相互作用中自身的大脑获得全方位的刺激。更值得一提的是，托班还是孩子自我锻炼的好场所，在有许多孩子面对几位保教人员的情境中，孩子常常需要自己应付和处理许多事情，孩子交往的兴趣和能力、胆量、独立性、主动性、自信心都会在实践中得到锻炼。有位外国学者曾经讲过：儿童只有在小伙伴之间经受锻炼，在孩子们自己的社会中生活，才能顺利地成长来源www.78fenlei.com。托班的孩子由于年龄小，动手能力和思维能力都很差，需要加强训练，因此，我们一直引导幼儿在生活中学会自己的事情自己做，如：自己走不要大人抱、自己吃饭、自己穿服等，要求幼儿在托一班这个大家庭中学会谦让、不争抢，做到你先我后别着急，能够互相帮助、互相关心、团结友爱，而且在生活中学会自己发现问题、提出问题、解决问题，并认真、安静地学习新的本领。使孩子们养成良好的生活习惯、学习习惯、与人主动合作交往的方法。托班的孩子由于年龄小，动手能力和思维能力都很差，需要加强训练，因此，我们一直引导幼儿在生活中学会自己的事情自己做，如：自己走不要大人抱、自己吃饭、自己穿服等，要求幼儿在托一班这个大家庭中学会谦让、不争抢，做到你先我后别着急，能够互相帮助、互相关心、团结友爱，而且在生活中学会自己发现问题、提出问题、解决问题，并认真、安静地学习新的本领原文www.78fenlei.com。使孩子们养成良好的生活习惯、学习习惯、与人主动合作交往的方法。托班的教材是综合性的，没有象小中大班一样，语言、数学、社会、科学、美术、音乐分得很清楚，而是一本书中有的有语言有美术，有的有社会有科学等，有的知识并不一定非要在课堂上才能进行，而是在日常生活中让幼儿不知不觉地就懂得了、掌握了。托班的教材与幼儿的生活非常接近，比方说：通过讲《咪咪不尿裤》这个故事，使幼儿懂得了尿裤子是不好的，小伙伴们会笑话他、说他，以后呢，幼儿就会慢慢学会控制自己不尿裤子了7.8.分.类.网。通过让幼儿看图画《哪个娃娃睡得好》，让幼儿知道怎样睡才是正确的姿势等等。托班的教育虽有其优越性，但不能代替父母的亲情和责任。2~3岁的幼儿，对亲人的依恋仍然非常强烈7 8 分 类 网。童年早期，既需要积累一些集体生活经验，更离不开父母的情爱和无微不至的照料，因此只有家园共育，才能使孩子发展得更全面。

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